Хто такі олігофрени? Як ставлять цей діагноз

Хто такі олігофрени? Це люди не схожі на нас, що відрізняються поведінкою, звичками, а часом і зовнішнім виглядом. Дуже важко в нашому суспільстві сім'ям, в яких ростуть діти-олігофрени, знайти підтримку. Як правило, такі мами зі страхом думають про майбутнє своїх нащадків. І правда, а що їх чекає?

Так хто такі олігофрени?

Це захворювання виражається в більшій чи меншій мірі недоумства. Іноді воно вроджене, в результаті аномалій розвитку плоду. Спадковість в цьому теж грає важливу роль. Існують приклади прояву олігофренії в результаті важких хвороб, перенесених у ранньому дитячому віці. Але відзначаються і випадки, що не мають пояснень. Так що, незважаючи на те, що цей діагноз має до 3% населення Землі, олігофренія - це до кінця не вивчене захворювання, з яким дитині доведеться жити.

Медики, відповідаючи на питання про те, хто такі олігофрени, ділять це захворювання на 3 ступеня. Найлегшою з них вважають дебільність. При ній діти здатні опанувати розмовною мовою, навичками читання і рахунки, але не в змозі міркувати на абстрактні теми, робити узагальнення і відчувають явні труднощі з навчанням.

Імбецильність - це середня ступінь, при якій хворий опановує мову в невеликому, потрібному лише для елементарних прохань, обсязі. Таких дітей можна навчити виконувати прості дії з самообслуговування.

А ідіотія - це найважча ступінь олігофренії, при якій хворий не в змозі вимовляти слова, не розуміє зверненої до нього мови, у нього переважають лише інстинктивні бажання. Ці хворі потребують постійного догляду.

Поставити чіткий діагноз: "олігофрен" - це легко?

Як ви помітили, хто такі олігофрени, наука намагається класифікувати досить жорстко. Але за винятком випадків важкої ідіотії, ставити діагноз нелегко. Адже в інтелектуальному розвитку дитини взаємодіють і розвиток мислення, і мовна, і емоційна сфера. І збій, що відбувається в одному з цих явищ, викликає, як правило, порушення і в іншому.

Наприклад, якщо малюк має певні проблеми з мовою, то, відповідно, він не може висловити свої потреби, у нього виникають явні труднощі в грі з ровесниками, а фахівець тут насилу визначає, яка ж ступінь олігофренії у даної дитини. Адже з таким малюком не пройдеш тест!

Спостережуваний дитина може знати відповіді на поставлені запитання. Просто в силу особливостей своєї мови (алалія), він не може відповісти або через розвиток аутизму (це емоційно-вольова сфера) не вважає за потрібне вступати в контакт з чужими людьми. Як бачите, перед діагностом стоїть складне завдання, йому потрібно розмежувати, хто перед ним, педагогічно запущений дитина чи хворий олігофренією. І при цьому вирішити, яка ступінь захворювання присутній в даному випадку. Адже від цього залежить метод лікування і його особливості.

Мами, тримайтеся!

Але все ж, не варто впадати у відчай, якщо діагноз визначений. Головне для такої дитини - не опинитися в ізоляції. Тільки в сім'ї він зможе розвивати навички спілкування, взаємодії, а разом з цим зростатиме його словниковий запас і формуватися емоційна сфера. Існуючі для таких діток корекційні дитячі сади і школи покликані максимально адаптувати кожного з них до життя в соціумі. Не соромтеся своєї дитини! Даруєте йому любов і увагу, і ви виявите, що у вашому малюку є таланти.