Синтаксис: що вивчає цей розділ. Синтаксичні одиниці, зв'язки і відносини

Дана стаття присвячена такого розділу граматики, як синтаксис. Що вивчає він? Відповімо на дане питання.

Визначення

Синтаксис вивчає правила, засоби і способи з'єднання слів, словоформ і предикативних одиниць, а також отримані в результаті одиниці. Закони їх побудови не можуть бути зрозумілі і витлумачені у відриві від понять синтаксичного зв'язку і синтаксичних відносин. Тому вони є базовими, фундаментальними поняттями розділу "синтаксис", що вивчає ці та інші явища.

синтаксис що вивчає

Синтаксичні одиниці

Дані одиниці виникають і існують у мові для позначення синтаксичних відносин - найзагальніших типізованих значень, що виражаються засобами мови і призначених для конструювання речової інформації. Введемо ще одне визначення з розділу "синтаксис". Що вивчає він ще?

Синтаксичні зв'язки

що вивчають в синтаксисі

Це способи з'єднання синтаксичних одиниць засобами мови для вираження певних смислових відносин.

Існують два традиційно протиставляються типу такого зв'язку: твір і підпорядкування. Крім них, виділяються координація та аппозиція, а всередині підрядного зв'язку - дуплекс.

Координація виникає між підметом і присудком в структурі пропозиції. Її відмінність від підрядного зв'язку (узгодження) можна досить чітко визначити:

1. Узгодження - підрядний зв'язок, наявність головного і залежного компонентів. Координація - співвіднесення, взаємна обумовленість форм підмета і присудка.
2. Узгодження йде по всій парадигмі головного слова. Координація - співвіднесення окремих форм підмета і присудка (тільки І. п. І відмінюється формами дієслова).
3. При узгодженні утворюється словосполучення, при координації - пропозиція.
4. При узгодженні залежний компонент виконує синтаксичну функцію визначення. При координації синтаксичні функції головних членів речення - підмет і присудок.

При аппозитивную зв'язку неможливо чітко визначити, як при підпорядкуванні, головне і залежне слово. Форма додатка не узгоджується, тобто не уподібнюється формі визначається, а збіг роду і числа, коли воно спостерігається, пояснюється не граматичними властивостями останнього, а номінаціями реалій. Однаковий відмінок пояснюється синтаксичним паралелізмом форм, так як вони управляються одним і тим же дієсловом-присудком: річка-красуня, лиходійка-пастка, але газета "Известия", журнал "За кермом" та ін.

Дуплекс - це подвійне підпорядкування, яке виникає тільки в структурі пропозицій: "Він виглядав стомленим". Цей зв'язок часто використовує російську синтаксис, що вивчає подібні явища. Словоформа "стомленим" приймає форму роду і числа визначається слова, а вибір відмінка залежить від дієслова.

Синтаксичні відносини

що вивчає наука синтаксис

При всіх видах синтаксичного зв'язку між компонентами синтаксичних одиниць і ними самими виникають синтаксичні відносини. Основний методичний прийом їх виявлення - система логічних запитань.

Синтаксичні відносини - це також те, що вивчають у синтаксисі. Вони бувають означальні, об'єктні та восполняющие. Об'єктні передають відносини між станом або дією і предметом, на який воно спрямоване: "писати листа". Означальні виникають, коли предмет, дія, явище, ознака, стан характеризується з боку внутрішнього або зовнішнього якості, властивості, а також отримують різні обставинні характеристики: "веселий молочник", "будиночок в саду". Восполняющие відносини мають місце, коли деякий залежне слово змістовно заповнює головне: "вчинити благородно", "кілограм хліба", "дні пізньої осені". Ось що вивчає наука синтаксис.