Асоціальна поведінка: як проявляється і що з ним робити
Людям для нормального самопочуття необхідно взаємодіяти не тільки з окремими людьми, але і з соціумом в цілому. Так людина починає себе почувати членом якої-небудь групи і краще розуміє, яке його положення в суспільстві. Сформоване знання про свою позицію може бути усвідомлюваною мотивацією для того, щоб намагатися зайняти в соціумі як можна більш високе положення. Але іноді людина веде себе соціально неправильно. І такий образ дій називається «асоціальна поведінка». Розглянемо докладніше, що це таке.
На Заході виділяють навіть особливий тип неправильного розвитку особистості. У нас офіційно це не прийнято. Але наші дослідники і західні увазі одне й те ж під терміном «асоціальна поведінка». Це руйнівну поведінку, що характеризується прихованою або явною ворожістю і усвідомлюваної агресією проти оточуючих. Існують прояви різного ступеня вираженості. Можливо, вся справа обмежується лише порушенням соціальних правил, але може бути і набагато гірше. Відкрита зневага наказами офіційних структур і неформальних лідерів, небажання визнавати права інших людей, брехливість, схильність не поважати права людей навколо, - це все ознаки явища «асоціальна поведінка».
Його на Заході діагностують у дітей з віку трьох років. Якщо не звернути увагу на те, що дитина схильна, наприклад, мучити кішку, з часом справа може дійти і до людей. Так що ні в якому разі не можна залишати схильність до насильства без уваги.
Асоціальна поведінка може бути відвертим. Воно проявляється у ставленні братів і сестер, батьків, вчителів і однокласників. Нерідко в шкільному віці воно приймає форми словесного образи, схильності дражнити і бити інших дітей. А може бути і прихованим, тобто пов'язаним з неповагою до власності, наприклад, злодійство, вандалізм або поджігательстве. Соціальна психологія асоціальної поведінки розглядає як приховану його форму схильність дитини брехати в ситуації, коли серйозного покарання не очікується, або прагнення потай псувати чужі іграшки. Після того як такі «діточки» виростають, вони часто стають клієнтами наркодилерів і завсідниками алкогольних відділів магазинів.
Дівчатка в цілому рідше поводяться асоціально в порівнянні з хлопчиками. Але вони схильні до більш витончених проявам. Наприклад, вони організують цькування представниць однієї з ними статі або провокують агресію хлопчиків у відношенні один одного. Представники сильної статі більш схильні до відкритих проявів соціально неправильної поведінки, до фізичної агресії.
Багато в чому виникнення такої поведінки пов'язано з відносинами батьків у сім'ї. Часто руйнівні стратегії спілкування у дитини пов'язані з тим, що він протестує таким чином проти насильства в сім'ї або конфліктних відносин батьків між собою. Іноді такі діти проявляють агресію відносно домашніх вихованців, після того як самі піддадуться агресії з боку батьків або інших дітей. Багато в чому прояви неправильної поведінки носять характер спадкових особливостей, особливо це стосується темпераменту дитини і дратівливості. Такі діти зазвичай володіють низькими пізнавальними здібностями і часто перебувають у контакті з асоціальними однолітками.
Чи можна що-небудь зробити? Так, хороший психолог може допомогти в тому, щоб навчити дитину керувати своїм гнівом, розуміти свої і чужі емоції і знаходити компромісні рішення у важких ситуаціях. Часто допомагають у цьому групові заняття. У важких випадках використовується лікарська терапія, яка знижує частоту проявів імпульсивної поведінки.