Засоби виховання дитини і роль особистого прикладу в цьому процесі

Як приємно чути, коли доросла дитина каже: "Самі радісні спогади мого дитинства пов'язані з поїздками, в які мене з собою брав батько. Мені подобалося, коли він мені щось читав, розповідав і чогось вчив». Звичайно, не у всіх і не завжди дитинство було безтурботним і світлим. Але це головним чином залежить не стільки від того, наскільки високо було матеріальне благополуччя сім'ї, в якій ріс дитина, скільки від того, які прийоми виховання використовували батьки.

У наше століття інформаційних технологій можна багато і довго говорити про засоби виховання, які застосовують батьки та педагоги. Але ясно одне, якщо вони не зачіпають серце малюка, то користі від них не буде. В останні десятиліття до таких традиційних методів, як усне повчання, друковане слово, естетичне вплив, додалися ще деякі прийоми виховання. Це, наприклад, метод вільного виховання або, як його ще називають, - метод вседозволеності. Наскільки він хороший чи поганий - говорити сенсу немає, тому що всі вони по-своєму ефективні і хороші. Метод вільного виховання передбачає відсутність будь-яких рамок, що обмежують свободу дитини. Тоді єдиним засобом стає інформаційна лавина, яка обрушується на незміцнілу психіку малюка. Чи впорається дитина з таким вантажем? Чи буде це корисним?

Щоб засобу виховання приносили потрібну користь, вони повинні відповідати певної мети. Для цього важливо поміркувати над таким питанням: "Ким я хочу бачити свою дитину - безвольним егоїстом або людиною, успішно долають труднощі?" Кроха, який пам'ятає радісні моменти дитинства та настанови свого батька чи матері, може стати успішним і щасливим людиною. У той же час настанови і навчання безсилі, якщо слова батьків розходяться з справами. Таким чином, особистий приклад - це найдієвіший і найважчий прийом виховання дітей.

Щоб знати, до чого прагнути, завжди добре мати гідний приклад для наслідування. А щоб засоби виховання були успішні, важливо, щоб батьки самі щиро вірили в те, чого навчають своє чадо. У Біблії є чудові рядки: "Слова, які я сьогодні наказую тобі виконувати, повинні бути в твоєму серці. Вселяти їх дітям, говорити про них, коли знаходишся в будинку і коли йдеш по дорозі» (книга "Повторення Закону", 6: 6) . У цих словах укладено один дуже важливий принцип, про який батькам варто пам'ятати: те, чого ти вчиш, спочатку має бути в твоєму серці.

Формування особистості в процесі виховання у дітей відбувається безперервно, а тому, чим більше приділяється уваги спілкуванню з дитиною, тим краще.

Дуже добре, коли мама і тато шукають можливість проводити з дитиною більше часу, дітки це добре відчувають, а значить, вони відчувають, що вони важливі і що їх люблять.

До того ж якщо дитину не забувати хвалити, це посприяє тому, що у нього буде складатися позитивна самооцінка.

Тільки не варто впадати в крайнощі, якщо шкодник нашкодив, його слід покарати, але зробити це так, щоб він зрозумів - його карають, тому що люблять.

Рамки, які встановлюють батьки, і засоби виховання повинні формувати у дитини почуття захищеності, а не обмеженості.

У цьому і полягає головне завдання, яке стоїть перед усіма батьками та педагогами, які беруть на себе відповідальність за виховання малюків, а значить, за їх майбутнє.