Класна година на тему "толерантність": поради по розробці

Толерантність в нинішній час – це дуже перспективний і, що важливо, сучасне поняття. Хоча той же буддизм ще багато років тому ввів цей принцип в своє вчення, в нинішній час воно відірвалося від релігійного контексту. Толерантна людина зараз вважається розумним.

І дійсно, людина часом багато втрачає, якщо не приймає чужу точку зору. В якості розуміння цього існує свято, що відзначається 16 листопада, "Міжнародний день толерантності". Класний годину, проведений в цей час, повинен розповісти докладно про те, що подається в цій статті. Адже саме толерантність лежить в основі будь-якого взаєморозуміння. У даній статті будуть розглянуті рекомендації на тему того, як складати Класна година на цю тему.

Що таке толерантність?

Класна година на тему толерантність

Толерантність – це прийняття чужої точки зору. Важливо розуміти, що це не означає необхідності жити так, як інша людина. Взагалі, дане визначення досить спрощене. У перекладі дане слово означає "терпимість". Що ж можна терпіти?

1. Думку іншої людини.
2. Образ його життя.
3. Стиль виховання.
4. Негативні риси особистості.

І ще багато чого. Як бачимо, толерантність – це дійсно ознака здорової особистості. І класна година на тему "Толерантність" повинен агітувати дітей за те, наскільки це добре.

Ознаки толерантності

день толерантності класна година

Толерантність – це явище, яке має певні властивості, по наявності яких можна визначити її наявність і то, не переступає планку даний показник. Ось ці ознаки:

• безоціночне ставлення або таке, що не позначається на відносинах з іншою людиною;
• прагнення зрозуміти мотиви іншої людини замість аналізу поведінки крізь свої;
• високий рівень емпатії по відношенню до співрозмовника;
• вміння відстоювати свої особисті кордону і не наступати на чужі.

Це основні ознаки, за якими можна визначити, що людина толерантна до інших людей. І коли ви будете проводити класну годину на тему "Толерантність", вам потрібно роз'яснити дітям не тільки, якою має бути людина, щоб його вважали толерантним, але і чим відрізняється прийняття думки іншої людини від згоди з ним.

Відмінність толерантності від відсутності особистої позиції

Міжнародний день толерантності класна година

Діти беруть чужі думки. Більше того, вони це роблять навіть у тих випадках, коли вони несумісні. У них немає власної позиції і ставлення до життя. Саме тому вони погоджуються з тим, що роблять дорослі. На відміну від дітей, зрілі люди мають власну систему оцінок поведінки інших людей. Толерантність не має на увазі схвалення.

Людина може і погано ставитися до того, що інший робить. Але при цьому він не змушує інших чинити так, як він вважає правильним. Це йому попросту не потрібно. Він розуміє, що інші люди вільні чинити так, як вважають потрібними.

Отже, давайте накидаємо тезисно, які відмінності толерантності від згоди з думкою іншого.

1. Контроль своїх і чужих кордонів.
2. Шукаються компроміси замість війни за психологічний простір.
3. Людина намагається подивитися і на свою точку зору під іншим кутом.
4. Можливо навіть побудова загальної думки, яке буде більш якісним, ніж індивідуальні.

Тепер ви знаєте, що дітям при проведенні такого заходу, як класна година на тему "Толерантність" потрібно говорити, щоб вони не плутали поняття і розвивалися в правильному напрямку.

Види толерантності

Класна година толерантність 10 клас

Також важливо розповісти більш старшим дітям і про види толерантності. Наскільки дана інформація буде докладна, залежить від віку. Ось, які види толерантності можуть бути висвітлені в класна година "Толерантність":

• 2 клас – статева терпимість, расова, національна, релігійна, межклассовая;
• 7 клас – додаємо політичну;
• 10 клас – додаємо сексуально-орієнтаційну толерантність.

Дуже важливо акцентувати свою увагу на тому, що людина може мати свою думку і не схвалювати якісь дії. Але при цьому дискримінувати можна.

Форми толерантності

Толерантність в школі класна година

Толерантність має безліч форм. Класна година "Толерантність" 10 клас в себе повинен включати даний пункт з ретельним описом достоїнств і недоліків кожної форми толерантності. Всього їх виділяють чотири:

• байдужість;
• рівноправність думок, але їх схвалення проявляється не завжди;
• поблажливість до слабкості іншої людини, що має певну кількість презирства;
• розширення досвіду.

Кожна форма толерантності хороша в своїх випадках. Це важливо розуміти. Все залежить від того, з якою людиною є справа. В принципі, в даний матеріал також можна, коли ви проводите класна година "Толерантність", 7 клас. У 13-14 років підлітки вже досить непогано засвоюють абстрактний матеріал. При цьому не забувайте, що за базовим законам дидактики повинно бути якомога більше наочного матеріалу.

Чому толерантність – це добре?

Класна година толерантність 7 клас

Толерантність є прекрасним якістю особистості. Не просто так був введений в Міжнародний день толерантності класна година на цю тему. Давайте більш детально розберемося в тих перевагах, які має толерантність.

• Вона дозволяє швидко адаптуватися до нових умов.
• Завдяки толерантності простіше встановлювати контакти з людьми.
• Ефективний бізнес.
• Вплив на людей.

І багато чого ще позитивного приносить людині толерантність. Саме тому потрібно в день толерантності класна година проводити. Ця інформація повинна бути в ігровій або серйозної, обов'язково наочній формі бути подана дітям. Саме показ численних переваг толерантності дозволить виконати основі задачу – забезпечити толерантність в школі. Класний годину повинен бути ефективним.

Як розвинути толерантність

Класна година толерантність 2 клас

Розвиток толерантності – питання нелегке. Особливо це стосується дітей. Як можна це зробити? Розробка класної години "Толерантність" обов'язково повинна бути спрямована на тренування цього світогляду у дітей. Втім, все залежить від віку.

Ускладнює ситуацію те, що для розвитку будь психологічного якості одного класного години буде недостатньо. Тому вчитель повинен направляти дітей в потрібне русло весь час навчання, протягом 11 класів. Але оскільки кожна дитина індивідуальна, то потрібен окремий підхід. А це завжди пов'язане з труднощами. Тому інструкції з розвитку толерантності можуть використовуватися тільки в старших класах повноцінно. Або хоча б в 9 класі.

Як виховати толерантність в дітях?

Але якими ж повинні бути інструкції з розвитку толерантності? Взагалі, життя повне унікальних випадків. Тому все під шаблон не може бути підігнано. Проте універсальні поради є в будь-якому випадку. Отже, ось вони.

1. Виробіть звичку.
2. Поставте собі правило: хоч раз на день прийняти право на існування чужої точки зору.
3. Не давайте іншим людям довести вам щось, але при цьому не намагайтеся нікого переконати.
4. Поважайте як свої особисті кордону, так і чужі.
5. Шукайте компроміси.

Ось п'ять порад, які допоможуть стати більш толерантними по відношенню до інших людей.

Як проводити класну годину на цю тему в різних класах?

Отже, які особливості повинен мати проводиться в день толерантності класна година? Кожній дитині потрібно по-своєму пояснювати. Щоб не було такого: батьки сказали дитині, що чогось не можна, а останній звинуватив їх у нетолерантності. Це принципово неправильна позиція. Отже, які особливості проведення в різних класах подібних занять?

• Молодші класи. Діти тут ще маленькі. Тому не потрібно їм розповідати в усіх подробицях про дискримінацію. Нема чого травмувати ніжну психіку. Більше того, їм може захотітися повторити все те, що їм розкажуть, в силу своєї дитячої наївності. Тому про толерантність тут потрібно розповідати досить узагальнено.
• Середні і старші класи. Тут вже можна присвячувати дітей і підлітків у подробиці. Тільки це не потрібно занадто сильно робити і розповідати в максимальних подробицях, як відбувається дискримінація. Вони це все одно зможуть почерпнути з інтернету.

Структура класного години

У цій статті було коротенько розказано, що таке толерантність. Тепер слід приділити увагу структурі класної години. В принципі, ви можете самостійно підібрати той варіант, який вам подобається. Проте виклад має проводитися за чітко заданій структурі. Ось приблизний варінант того, що має бути.

• Вступ. Тут потрібно розповісти про те, що таке толерантність.
• Історія. У даному пункті потрібно пояснити дітям та підліткам, чому толерантність – це сучасно. Для учнів більш старших класів можна зробити невеликий екскурс у минуле, наповнений деталями. Можна також підібрати фотографії документального характеру.
• Що означає бути толерантним? Даний пункт включає в себе ознаки, які описувалися в цій статті.
• "Толерантність – це ... "У даному розділі подаються форми толерантності, тобто те, які в неї різновиди за способом прояви бувають.
• Види толерантності.
• Переваги толерантності. Даний пункт повинен агітувати дітей і підлітків за терпимий спосіб життя.
• Як розвинути толерантність. Це поради для учнів середніх і старших класів, які також наводилися тут.
• Висновки. Ви можете зробити їх як підсумок всьому, що розповідалося.

Отже, ми розібралися в тому, як бажано проводити класну годину на тему "Толерантність". А далі можете вирішити тільки ви. План, наведений у цій статті, стосується учнів в цілому. Вам же потрібно його адаптувати під вашу аудиторію. Це завдання дуже складна. Але чому б не спробувати вам це зробити. Як зрозуміти, що класна година був проведений добре?

Оскільки неможливо перевірити зміни в особистості школярів, то про ефективність даного заходу можна судити за кількістю зацікавлених осіб. Потрібно з цього виступу вдіяти не банальну нудну лекцію, а щось захоплююче. Тоді завдання агітації за толерантний спосіб життя з більшою ймовірністю буде виконана.