Промовляємо з дитиною скоромовки на букву "Р"

Скоромовки зародилися ще в стародавній Русі. Це фраза-примовка зі спеціально підібраними словами, які важко вимовляти. Такі фрази допомагають освоювати труднощі мови, навчитися правильно і красиво розмовляти.

Для чого вони були задумані?

Скоромовки є народною творчістю. Це не простий набір слів, а фрази зі змістом, які малюють алегорично епізоди з життя, нерідко викликають посмішку. Їх задумували, щоб дитина в міру свого росту і розвитку освоював скоромовки від найпростіших варіантів до більш важких і ємних пропозицій, вимальовуючи в голові «картину» відбувається.

У дітей нерідко бувають проблеми з мовою, особливо часто не виходить вимовляти звук «р». Якщо часто промовляти скоромовки на букву «р», можна добитися хорошого результату. Найпопулярніша: «На дворі - трава, на траві - дрова» - це короткий варіант довгою і складною фрази, друга частина якої звучить як: «Не рубай дрова: на дворі - трава». У міру того як дитина росте, цю фразу можна вже вимовляти цілком.

Скоромовки допомагають добитися хорошого вимови дорослим людям, професія яких вимагає чіткої правильної публічної промови: дикторам, артистам, коментаторам. Для них важливо займатися постійно мовної гімнастикою. Нерідкі випадки, коли знаменитості прибирали грассірованіе в мові так добре, що ніхто не помічав їх колишніх недоліків. Існують скоромовки на букву «р» складні і більш ефективні. Наприклад, про знайомого всім з дитинства Греку, який їхав через річку, або про свиню, яка перерила рилом полдвора.

Як потрібно працювати?

Навчаючи дитину чіткому вимові скоромовки для розвитку букви «р», важливо дотримуватися елементарних правил:

• заняття проводити в режимі гри;
• спочатку фразу треба вивчити: слова, вимова і порядок слів;
• починати слід з повільного повторення вивченої фрази, з чітким промовлянням всіх букв і звуков;
• тепер можна прискорювати темп проізношенія;
• можливі різні варіанти промовляння, в тому числі скоромовки на букву "р": пошепки, співуче, тихо або громко;
• зачитайте дитині кілька фраз, виберіть ті, які йому сподобаються, працюйте з ними;
• не треба заучувати велика кількість, цілком достатньо 4 або 5 обіграйте їх, задавайте навідні запитання або попросіть описати дію, наприклад:

"Гриша (хто це?) Гриз (що робив?) Коржик (що їв?)" -

"Горішки (що це?) Гриз Жоржик (хто це?)" -

"А Гарік (хто це?) - Сухарик (що це таке?)".

Запитайте у вашого малюка, скільки було дітей, як їх звали, що вони їли. Дитина швидше запам'ятає скоромовки на букву "р", якщо у нього включиться асоціативна пам'ять. Працюючи в режимі «питання-відповіді», малюк навчиться мислити логічно, запам'ятовувати те, про що говорять, буде більше цікавитися навколишнім світом, розвиваючи в собі кругозір і мислення. Малюк сам буде просити йому прочитати нову пропозицію, якщо втягне у гру зі словами і звуками.

Виберіть стоять вашої уваги скоромовки на букву «р» і пограйте з малюком в захоплюючу і цікаву гру: "Вчимося говорити правильно".