Психічні явища і внутрішній світ людини

Психічні явища людини утворюють багатий внутрішній світ, в якому можна виділити чотири великі групи. Розглянемо їх детальніше.

По перше, психічні процеси - це особливі акти внутрішньої діяльності, які мають об'єкт відображення, володіють регуляционной і пізнавальною функцією. Справа в тому, що вони сприяють формуванню образів в людській свідомості. Дані психічні явища можна поділити на три великі групи:

• пізнавальні (увага, уява, пам'ять, відчуття, мислення, сприйняття),
• емоційні,
• вольові.

Завдяки їх функціонуванню формується людська психіка. Це своєрідна сукупність і єдність цих процесів.

По-друге, психічні стани. Вони є тимчасовим своєрідністю внутрішньої діяльності, яке визначається особливим змістом, а також ставленням особистості до нього. Подібні психічні явища є відносно стійку інтеграцію всіх проявів людини, які відбуваються за умови його взаємодії з дійсністю. Вони можуть бути досить стійкими або ж швидко проходять явищами. Дані психічні явища відображають функціональний рівень внутрішньої активності в залежності від того, які умови діяльності суб'єкта і його особистісні особливості.

Як показує практика, стану можуть стати ситуативними, короткочасними і досить стійкими. Їх можна розділити на чотири великі групи:

• мотиваційні (пристрасті, потяги, інтереси, прагнення і бажання) ;
• емоційні (настрій, афект, стрес і фрустрація) ;
• вольові (цілеспрямованість, ініціативність, наполегливість, рішучість і так далі) ;
• інтелектуальні (увага, сприйняття, мислення, пам'ять, уява).

Більше того, стану відображають ставлення до явищ дійсності (позитивне, негативне, нейтральне і т.д.).

По-третє, психічні властивості. Вони є досить стійкими внутрішніми утвореннями, які утворюються в процесі діяльності і спілкування людини.

Розглянемо дані психічні явища більш докладно.

Темперамент і характер є самими стійкими властивостями. Саме вони дуже активно проявляються в поведінці і життєдіяльності людини. Індивід народжується з певними типом темпераменту (холерик, меланхолік, сангвінік і флегматик), властивості яких значно впливають на формування його характеру. Під впливом виховання та інших умов деякі його риси загострюються, стаючи стійкими. В результаті кажуть, що такий у людини характер ".

Психічними властивостями є також задатки і здібності. Друга група феноменів формується в процесі діяльності. Так, дитина народжується з певними задатками (математичними, художніми, спортивними, музичними і т.д.), які в подальшому можуть розвинутися при наявності сприятливих умов, ставши здібностями, або ж "угаснув". Тому батькам необхідно забезпечити їх формування, записуючи підростаючого людини в різноманітні гуртки та секції.

По-четверте, психічні освіти. Вони є результатом постійної роботи психіки і свідомості людини, її розвитку та самовдосконалення. До цієї групи можна віднести наступне: придбані протягом життя навички, знання та вміння, а також переконання, погляди, установки, звички.

Отже, наявні форми проявів психіки взаємозумовлені і взаємопов'язані. У процесі розвитку і формування особистості будуть відбуватися зміни також в її структурі та змісті. Причому вченими було доведено, що дані аспекти є достатньо стійкими.