Поняття і види мислення

Мисленню передують відчуття і сприйняття, з яких починається наше пізнання навколишнього середовища. Мислення розширює межі видимого і чуттєвого сприйняття. Воно також дозволяє осягнути «внутрішній світ» «зовнішнього» сприйняття шляхом умовиводів.

Загальна характеристика мислення розкриває його сенс. Мислення постає перед нами найбільш узагальненої і опосередкованої формою психічного відображення, яка конкретизує зв'язки і відносини пізнавальних об'єктів. Воно еволюціонує разом із суспільством, існуючими в ньому поняттями і принципами.

Види мислення

Розумові операції різних видів і рівнів наповнюють людське мислення. У першу чергу, вони відрізняються різним пізнавальним значенням. Наприклад, зовсім різні розумові операції, за допомогою яких вирішуються виниклі проблеми у вченого і маленької дитини. Тому розрізняються різні рівні думки. Поділ залежить від можливого рівня узагальнення відчуттів, глибини переходу думки від явища до сутності. Дані рівні мислення - це наочне мислення в його елементарних проявах, а також абстрактне і теоретичне.

Ці види мислення здійснюються на основі «обробки» сприйнятих образів в образи-уявлення, які потім змінюються, перетворюються, узагальнюються, завдяки чому виникає образно-концептуальне відображення реального світу.

Наочно-образне мислення перетворює наочні умови розумових дій, переводячи їх перцептивное вміст у значення.

Творче відображення людиною реальності - це образне мислення. У результаті виходить уявний образ, що не існує в даному відрізку часу. Під мисленням можна розуміти і творче перетворення запам'яталися уявлень чи об'єктів.

Основні види мислення - це, безсумнівно, теоретичне і практичне. Теоретичне поділяють на понятійне і образне, а практичне - наочно-образне і наочно-дієве.

Теоретичне понятійне мислення увазі пошук рішень в умі з використанням готових знань, які виражені в поняттях, умовиводах і судженнях. Даний вид розумової діяльності не вимагає звернення до практичного пізнання дійсності, не отримує самостійно емпіричні факти.

При теоретичному образному мисленні людина використовує уявлення та образи, а не факти, поняття або судження. Образи дістаються з пам'яті або формуються при сприйнятті реальності. Даний вид мислення найбільше властивий творчим людям, наприклад, письменникам, художникам, скульпторам.

Обидва види розумових процесів взаємно доповнюються і тісно пов'язані між собою. Теоретичне понятійне мислення народжує більш абстрактне і конкретне відображення дійсності, а образне - конкретне суб'єктивне реальне сприйняття.

Наочно-образне мислення відрізняється безпосередній та обов'язкової зв'язком розумового процесу і сприйняття людиною дійсності. Даний вид розумової діяльності найбільше властивий дітям дошкільного віку і різного роду керівникам, а також людям, які здійснюють практичну роботу.

Особливістю наочно-дієвого мислення є його процес. Він є практичною перетворювальної діяльністю, яку здійснює людина. Характеризує, в основному, широкі маси виробничих підрозділів і цехів.

Б.М. Теплов вважає, що види мислення розрізняються своїм зв'язком з практикою.

Мислення і мова в філософії

Зв'язок мови і мислення народжує безліч протиріч. Спочатку вважалося, що мислити неможливо без знання мови, слів, тобто, мова сприймалася лише як «одяг» думки. З цієї ж причини мову ототожнювали з мисленням. Але багато вчених вважають інакше, приводячи в приклад творчість композиторів чи художників. Для них слова неважливі, панують лише уявлення, образи, які згодом набувають реальних обрисів. Наприклад, Міллер вважає, що у людини спочатку формується якийсь план його висловлювань або міркувань, можливо навіть на несвідомому рівні. А дещо пізніше цей план знаходить своє словесне відображення.

Швидше за все, істина знаходиться посередині. Мова тісно пов'язаний з мисленням. Цього не відняти.