Талановита дитина: який він?
Якщо мова заходить про талановитих дітей, відразу виникає питання: «Талановита дитина - який він, чим відрізняється від інших дітей?» Багато хто, говорячи про подібний дитину, мають на увазі його високий інтелектуальний рівень. Але за допомогою тестів на IQ неможливо виміряти музичні та художні здібності, тому обдарованими або талановитими дітьми прийнято вважати тих, хто за відгуками фахівців в силу своїх особливостей демонструє високі досягнення. Подібні діти потребують спеціально розроблених навчальних програмах. 
Звичайно ж, один талановита дитина
Зміст
Інтелектуальна обдарованість
Подібні діти відрізняються високою пізнавальною активністю, допитливістю. Вони часто застосовують отримані знання на практиці, успішно і легко навчаються, вміють грамотно й логічно викладати свої думки, володіють чудовою пам'яттю.
Сфера академічних досягнень
Природознавство: талановита дитина відмінно виконує операції класифікації, цікавиться походженням і функціями предметів, любить експериментувати і з'ясовувати всі дослідним шляхом. У нього добре розвинене абстрактне мислення, а по решті його видам він істотно випереджає своїх однолітків.
Математика: дитина з легкістю виконує як найпростіші, так і більш складні арифметичні дії, йому цікаві різні обчислення, він добре розбирається в тимчасових поняттях (день, рік, місяць), часто використовує математичні навички на заняттях, не мають відношення до рахунку і цифрам.
Читання: талановита дитина добре читає, його словниковий запас відрізняється різноманіттям слів і лексичних конструкцій, він здатний протягом тривалого часу утримувати прочитане в пам'яті, йому цікаві різні знаки (літери, символи).
Креативність і сфера художньої діяльності
Обдарована дитина часто все робить по-своєму, так, як вважає за потрібне, він практично не схильний конформізму, винахідливий, здатний по-різному підійти до вирішення проблемної ситуації, пропонуючи кілька варіантів для її ліквідації. В продуктивної діяльності проявляє винахідливість, посидючість. Може подовгу займатися ліпленням, аплікацією, створюючи добре продумані картини з яскраво вираженою сюжетною лінією.
Музика: дитина добре відчуває такт і ритм, реагує на зміну настрою музики та її характер, здатний розрізняти низькі і високі ноти.
Спілкування і лідерство
Взаємодіючи як з дорослими, так і з однолітками, дитина легко знаходить спільну мову, виступає своєрідним генератором ідей. Гра для дитини - один із шляхів самореалізації, де він виступає в якості керівника, координатора, що приймає на себе відповідальність, що виходить за рамки його вікових особливостей.
Рухова сфера
Дитина здатна керувати своїм тілом, координувати рухи, добре орієнтується в просторі, він фізично сильний і витривалий.
Підтримка талановитих дітей здійснюється повсюдно - вдома, в дитячих садах і школах, в установах додаткової освіти. Розвиваючи обдарованої дитини, допомагаючи йому досягти успіхів у певній сфері, можна досягти високих результатів.